为了更好地检测师生一学期以来“教”与“学”的双向效果，同时让学生享受收获知识的愉悦，迎接龙年的到来，2024年1月23日，解放路小学举行融知识性、趣味性、思维性为一体的“福龙贺岁 萌娃闯关”活动。

龙行龘龘（语文学科）

        知识融入游戏，游戏蕴含知识。二年级语文设计了“龙行龘龘”活动，根据本学期课文中的故事《小蝌蚪找妈妈》《坐井观天》《寒号鸟》《雪孩子》《狐假虎威》等，看图猜故事名，小组一起戴头饰表演一段故事即闯关成功。充分考查了孩子们的朗读、口语表达、表演、小组合作等能力，让小朋友们自己做导演、做演员、做观众，收获快乐与成长。

鱼龙百变（数学学科）

        数学闯关也很有趣，内容形式丰富，极富挑战性，多方法、多角度展示孩子们的智慧和能力。根据本学期学生所学知识，结合生活实践，让学生拼七巧板、算扑克牌点数、估量物品的长度。以此锻炼学生的数感、运算能力，用数学眼光观察生活，用数学语言表达生活，用数学思维分析生活。闯关现场，孩子们的眼中有胸有成竹的淡定，有稳操胜券的沉着，还有对知识的渴求。

龙腾虎跃（体育学科）

        体育学科的闯关项目是“龙腾虎跃”，学生根据摆放圈圈的位置单脚跳、双脚跳、组合跳，一次性跳完即闯关成功，考查孩子们的协调能力和灵敏度。小朋友们毫不怯场，好似一条条小蛟龙，穿过了老师们设置的一个个圈圈，蹦蹦跳跳时还不时撒下银铃般的笑声。

龙吟虎啸（音乐学科）

        音乐学科的闯关项目是“龙吟虎啸”，根据本学期音乐课学的歌曲，随机播放，让学生听音乐猜歌名，并唱一首儿歌，以此来考查孩子们的音乐乐感及表达能力。小萌娃们不仅能声情并茂演唱歌曲，还能加入律动表演歌曲。

画龙点睛（美术学科）

        美术学科的闯关项目是“画龙点睛”。一人蒙眼，在小组成员提示下蒙眼给龙画上眼睛，即可闯关成功以此来考查萌娃们的协作及绘画能力。

        一项项有趣的闯关，一声声响亮的童声，一张张灿烂的笑脸，为一学期的校园生活烙上了绚烂的底色。孩子们快乐着、成长着、收获着。看着盖满印章的评价表，孩子们脸上洋溢着闯关成功的喜悦。

【撰稿：江雪莲   摄影：二年级班主任  审核：陆卫华】