2024年1月9日，小寒时节，邂逅冬日。由任煜老师引领的优秀教师城乡牵手活动暨三河口小学、解放路小学英语组联合教研活动在常州市三河口小学录播室举行。

解放路小学任煜老师执教四上第八单元《Dolls》第二课时。课堂伊始，一首轻松欢快的chant一下子拉近了师生之间的距离。整堂课以“设计盲盒娃娃”这一驱动任务为引领，整合教材Grammar Time板块教学内容，活动前通过游戏，引导学生快速复习巩固五官类单词，以及五官类单词与物主代词的搭配规则。活动中通过“know the doll”“design the doll”“show the doll”三大板块完成输出任务。输出环节引导学生从整体特征、外貌细节、能力、评价等不同维度介绍自己设计的盲盒玩偶。通过欣赏视频认识到每个人都是与众不同、独一无二的，形成尊重他人、欣赏他人的态度。

课后，三河口小学、解放路小学四年级骨干老师进行了评课。老师们认为任老师本堂课关注“教—学—评”的一致性以及语言知识的精准教学，依托大情境下的不同任务通过观察、对比、小组讨论等方式，引导学生自主归纳be动词的使用规则、衔接词and,but和too的正确使用等语法知识点。通过合作完成玩偶介绍并对比范文，为语篇输出提供语言和结构支架。帮助学生从语言知识的掌握学习理解过渡到应用实践层面，为输出环节的真实表达作准备。整堂课的活动设计突出学科实践，倡导学生“做中学”，实现了单元语言知识教学在形式、意义、使用三方面的统一。

本次活动，由解放路小学教师展示课堂，三河口牵手教师领略风采。教以潜心，研以致远，相信在今后的城乡牵手活动中，老师们会继续潜心学习，不断探索，研思共进。

（摄影：朱晓萍，撰稿：任煜，审核：戴彩娥）