分批入队知识详解

01 什么是分批入队

坚持“全童入队”组织发展原则，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展少先队入队工作。依据入队标准进行科学评价，达标一批、吸收一批。

02 为 什么要分批入队

以增强少先队员光荣感为中心任务，紧密结合少先队员日常学习生活，尊重少年儿童不同成长阶段的认知规律和行为特点，对政治启蒙和价值观塑造的要素进行儿童化的、逐步深入的生动解析，运用少先队特有的奖章、荣誉、服务岗位、实践体验等多种激励载体，具体化、常态化、持续化地激发少先队员光荣感的内生动力。

引导少先队员在追求一个个小目标的过程中接受政治启蒙和价值观塑造，从小培养热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的朴素情感。

03 分批入队时间安排

分批入队工作的起始时间是从小学一年级的第二学期开始到二年级第二学期结束前，可根据学校情况分批次发展新队员，并分别举行入队仪式，最终实现分批全童入队的目标。

    首批入队队员一般不超过班级总人数的30%，在一年级第二学期 “六一”前后入队，对暂未入队的少年儿童继续根据学校入队评价指标开展队前教育，按照标准和流程分批次吸收入队，在二年级第二学期结束前完成全童入队。

04 入队工作基本程序是什么

1. 开展队前教育；

2. 适龄儿童向所在学校少先队组织正式提交《入队申请书》；

3. 开展过程性评价，并根据评价结果，公示确定达到入队要求的儿童名单；

4. 学校少工委审核批准新队员名单；

5. 新队员填写《队员登记表》，少先队大队组织进行队籍档案管理；

6. 分批次举行或集中统一举行入队仪式，仪式要庄重、规范、形式丰富，鼓励家长参加；

7. 成立中队、小队，民主选举中队委员会和正副小队长；

8. 对暂未入队的少年儿童继续根据学校入队评价指标开展队前教育，按照标准和流程分批次吸收入队，在二年级第二学期结束前完成全童入队。

05 新队员入队基本标准

发展少年儿童加入少先队要经过充分的队前教育，达到“六知、六会、一做”基本标准。

“六知”

——知道少先队的名称：中国少年先锋队。基本要求：能准确表述队的全称。

——知道少先队的创立者和领导者：中国共产党。知道中国共产党的核心和领袖，记住习近平总书记的教导。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。基本要求：能记住习近平总书记对少年儿童的教导，准确表述党和团的全称，认识党旗、团旗，认识党徽、团徽等。

——知道队旗的含义：五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。基本要求：能正确识别队旗图案，表述队旗含义，了解队旗如何使用。

——知道队徽的含义：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。基本要求：能正确识别队徽图案，了解队徽如何使用。

——知道少先队员的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。基本要求：了解红领巾的含义，能正确使用。

——知道少先队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。基本要求：能准确表述。

“六会”

——会戴红领巾。基本要求：会正确佩戴红领巾。

——会敬队礼。基本要求：知道队礼含义，能规范敬队礼。

——会呼号。基本要求：熟记呼号内容，掌握呼号动作要领。

——会唱队歌。基本要求：准确表述队歌名称，会唱完整队歌。

——会背入队誓词。基本要求：会背誓词并掌握宣誓动作要领。

——会写《入队申请书》。基本要求：在老师或高年级队员的帮助下，认真写一份《入队申请书》。

“一做”

——入队前要为人民做一件好事。

06 队前教育，解小这样做！

大队部中国少年先锋队解放路小学大队部的大队委员们分批走进一年级各班，给他们讲解入队通关秘籍。跟着哥哥姐姐们，我们学了不少知识呢！寒假中，一年级的小同学还积极参加了寒假十课的学习和打卡！

听党的话

做党的好孩子

好好学习

天天向上

为红领巾增光添彩

撰稿：李旻轩  摄影：一年级班主任  审核：郑政