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解小:花开有时 衔接有度
发布时间:2023-10-26   点击:   来源:原创   录入者:李佳佳

常规展示显风采  习惯养成筑未来

孔子曰:“少成若天性,习惯自然成。”一年级是培养良好学习习惯的关键期,为规范学生课堂行为,培养学生良好的学习习惯,10月25日,我校开展了一年级常规展示活动。蒋芙蓉主任和一年级语文团队教师全程参与并指导。

此次验收主要包括:课堂常规口令、指读、捧读三个部分。

书桌整齐 安静守序

上课前小朋友们将书本放在桌角处,在“铃声响,进课堂,趴桌上,等老师”、“坐正,坐好”两个整齐划一的口令下准备上课,声音回荡在整个教室里。

指读阅读 全脑识字

  你听,“左手按,右手指”。孩子们在整齐的口令下一字一句,抑扬顿挫。他们边读边用手指,朗朗的读书声洋溢在教室的每一个角落。

读文识字 琅琅书声

“头正肩平脚踩地,双手拿平书微斜”,各班教室里传来孩子朗朗的读书声,字正腔圆。在老师的指导下,孩子们都养成了朗读课文的好习惯。看,一年级的小萌娃们做得多好啊!

以习惯为和弦,奏出和美的旋律;以浸润为方法,叩出智慧的殿堂。一年级老师们将第一个月的工作重心放在了常规习惯上,为孩子们今后的学习打下了结实的基础,相信在全体师生的共同努力下,一年级的萌娃们定能在解小这片沃土上快乐学习,逐梦远航!

(撰稿:李佳佳   摄影:丁盼  审核:蒋芙蓉)


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