金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔。10月19日，解小全体美术教师相聚在美术一室进行了10月组内研讨活动，余丹老师执教了六年级上册《人物装饰画》一课，课后，全组老师进行了评课。

立足课堂  深耕教学  

余老师在教学时以情入境，重点突出，层次分明。从学生上节课的作业入手，通过一个个精心设计的有趣的环节，运用多元化的教学手段，为学生创设多感官的情境。遵循学生认知规律，突出学生的主体实践活动。在教学时重在启发引导，借助小组合作的形式，以学生为主体，通过讨论、设疑、探究、尝试等方式引发思考，让学生在欣赏与思考中产生创作灵感。课后能联系学生的生活经验，将美术学习置于广泛的文化情景中，让学生更好地认识美术，又从美术中感悟文化。

以美育人  以美促教

课后，美术的老师们进行了集体教研，老师们秉持着敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态交流学习，肯定余老师课中出现的亮点，也对需要完善和改进的地方提出了自己的建议。老师们各抒己见，教研氛围热烈。

本次听课评课活动呈现出的是智慧在流淌，思维在碰撞。肯定了优点，改进了不足，这样扎实有效的教研活动，既有利于教师之间的教学交流，又有利于思维拓展。同时，让教师审视自身教学，提高教学质量，提升课堂效率，真正做到提质增效。

美术教育是表现内心的艺术，美术组全体教师一直行走在让学生们在美术课堂上“享受艺术、快乐成长”的道路上。

（摄影、撰稿：余丹  审核：宋丽娜）