金秋送爽,9月20日数学教研组组织了学业质量分析及研讨的专题教研活动。活动中陆主任从检测方向，内容维度和能力的维度三个方面对市学业质量检测情况进行了细致的分析。通过数据和典型错题的分析，发现了一些亟待解决的问题：核心知识理解力需要再提升；基本实际问题的数量关系需要再梳理；解决推理问题、空间想象等能力需要再练习。这些问题包括学生在某些数学概念上的薄弱，计算能力的不足，以及数学思维能力的欠缺。这些问题的发现为后续老师教学中的改进提供了有效依据。

根据上述的深入分析，同时陆主任还对1-4年级的核心知识点进行了分点阐述，并以双减精神和课程标准为指导，结合学生特点，找准解决策略，提出了有针对性的改进意见。老师们认真聆听，交流互鉴，立足数据，直面问题，精准发力，进一步明晰了今后教学教研的努力方向。

心系质量思过往，行有方向期未来。本次学业质量交流研讨活动是我组增效提质的一个重要举措。在今后的教学中，我们将继续以学生发展为本，扎实做好教学工作，切实提高教学水平，力促质量再上新台阶。

         撰稿：李晔  摄影：仇宏     审核：陆卫华