博物馆，对于六年级的孩子来说，都不陌生。在我们常州就有大家所熟悉的常州博物馆。这学期，我们将在学校顶楼建立一座属于解小自己的博物馆。为此，同学们走近博物馆，开展了一系列学习和探究。

印象·博物馆

为什么人们会设立博物馆？世界上第一座博物馆是什么样的？带着这样的问题，孩子们走进了博物馆的“前世今生”。在课堂中，同学们通过学习，知道了“博物馆”一词的来历和含义，知道了最早的“博物馆”是创建于公元前三世纪的亚历山大博物馆，了解了博物馆的分类和功能等，还初步认识了中国最著名的博物馆和世界闻名的博物馆。

接着同学们纷纷介绍了自己曾经去过的博物馆，还向大家展示了自己参观博物馆是带回的一些文创纪念品。精彩纷呈的介绍，让同学们对博物馆的认识又有了进一步的增加。

设计·博物馆

那如果解小要建一个博物馆可以是怎样的主题或风格呢？同学们纷纷展开思考和讨论，用思维导图的形式罗列出了建解小博物馆需要的准备、设计清单，并且绘出一幅幅各具特色的博物馆设计图。并在班队活动课上进行了解小博物馆的设计分享，充分彰显了孩子们的奇思妙想。

创建解小博物馆的活动已经正式拉开了序幕，我们期待不久之后，同学们设计的令人惊奇的解小博物馆会闪亮呈现在大家面前！

撰稿：张羽  照片提供：级部老师  审核：戴彩娥