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解小:绘本课例学与评,单元作业设计行与思
——英语组2023-2024学年第一学期第二次教研活动
发布时间:2023-09-12   点击:   来源:原创   录入者:赵蕾

2023年9月11日下午,解放路小学全体英语教师齐聚六楼教学研究室,开展第2次英语教研活动,本次教研活动的主题是课例学习和单元整体作业的设计。

第一节课是江苏版教材三上Unit1和Nora in the Jungle的绘本融合课。在授课教师循循善诱的引导下,小女孩Nora在丛林中寻找食物的过程中与不同动物交往的情景历历在目,突出“人与社会——人际沟通”的主题,通过角色扮演让学生体验文本内容,学习效果较好。

第二节课是江苏版英语教材(三起)四上Unit1和Tiger is coming的绘本融合课。授课教师围绕理论基础、教学分析、教学目标、教学过程等方面进行展开,使学生学习到更多的方位介词与物品的知识以外,也使学生感受与人相处的美好,懂得在日常生活中要关心、关爱他人。同时,通过故事留白的方式,鼓励学生用不同思维看待故事结尾。

课例学习之后组内老师分享了学习心得,觉得授课教师特别注重培养学生在阅读中学会学习,在阅读迁移中学会做事,在阅读融合中学会做人的能力。通过此项学习,进一步激发了老师们对英语绘本教学的热情,为教师指引了绘本与主教材融合教学的方向。

随后任煜副主任向大家宣讲了本学期的重要工作。依据市、区教研室的工作精神,本学期要长程性地设计好各备课组的学期教学计划,优化单元整体备课以及完善课时作业。在任煜副主任的指导下,英语老师们以备课组为单位进行了单元作业设计研讨,为进一步促进“作业赋能、减负增效”的整体性目标达成,推动我校英语教学高质量发展而努力。

扬帆启新程,砥砺赢未来!英语组全体老师将以饱满的热情,奋斗的姿态乘风破浪,逐梦前行。

 

(撰稿:赵蕾     摄影:赵蕾     审核:任煜)


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