和着五月的暖意，2023全国小学数字化课例展示在解小举行。美术组余丹老师、刘方圆老师、高丰老师参与了此次展示课活动。

第一节课是由余丹老师执教的《分分合合》，余丹老师由“圆形”变身导入本课激发孩子的兴趣，接着带孩子用剪和扣挖的方法分割图形，再带孩子学习剪法、拼法，课堂上激发学生的奇思妙想，与学生一起总结好方法：移一移、转一转、翻一翻，整节课学生分割的既简洁又巧妙，纸块大小有变化，并且学生在组合时想象力丰富，最后用互动软件相互分享自己的作品，学生用相互评价点赞的方法点评作业，整节课学生兴趣高涨，创意满满。

第二节课是由联校老师刘方圆执教的《听音乐画音乐》，刘老师运用本校学校老师的教学资源音乐老师作为特邀嘉宾来导入本课，从听音乐画直觉，到看图片说色块，最后到找对应通感受，整个教学环节层层递进，运用平板绘图软件让学生画听音乐的感受，分享学生听音乐的直觉，用互动软件分享学生的小练习，同时用尚学平台的论坛功能，存储音乐，孩子在作业时选择自己喜欢的音乐分享交流，同时用点赞评论的方式互评作业，老师也运用盖印章的方式评价学生的作业，最后学生呈现了优秀的画音乐作品。

第三节由解放路小学高丰老师执教五年级《青铜艺术—板绘》，通过对比欣赏感受青铜器的种类丰富、纹饰精美。这节也是一节数字化课，在连一连和排一 排环节时，运用技术化手段，实时掌握每个学生的学习情况，在学生和学生之间形成相互学习和交流，老师穿插其中抛出问题，推进全体学生的深入探究。体现了以学生为本，教师是学生学习合作者、引导者和参与者。学生作业以板绘纹饰为主。借助蒙版工具，让学生初步接触数字板绘时更容易掌握，评价环节学生在论坛上互相点赞评论同学作品，打破传统课堂评价情境，让生生之间的交流互动更加充分。

最后评课嘉宾吴承茜老师对几节课也是高度评价，展现了本次的主题数字化课堂，为教研老师互关互学，交流研讨创造了机会。

（撰稿：刘方圆 拍摄：郑政、刘方圆、高丰 审核：宋丽娜）