春节假期到电影院观看贺岁片已然成为许多家庭生活的一部分，且贺岁片种类丰富，满足各个年龄段人群的观影需求。看完电影来聊一聊影片内容，学写影评吧。这不，六年级策划了以“开一场2023年贺岁片的热聊会”为主题任务的跨学科学习。各班学生通过一天的学习交流，合作探究，走进贺岁片，聊聊贺岁片，并能发布自己的贺岁片评论。

数据统计：数说2023贺岁片

课堂上，同学们拿起平板通过交流和网上搜索，寻找到了感兴趣的贺岁片数据，并用自己喜欢的方式制作《数说2023贺岁片》统计图，形式丰富，科学研究，无不透露着数学思维。

学习交流：七嘴八舌话电影

孩子们畅所欲言，站上讲台交流观影的初步感受，热热闹闹聊贺岁片。

学习小组在微信公众号、豆瓣、抖音等媒体中学习用表格梳理影评的基本要素，并尝试着围绕影片的故事内容、音乐制作、海报设计、精神内涵等方面撰写影评。

分享发布：我也会评贺岁片

孩子们自信地向同伴分享个性化的影评，也能在听评中取长补短，不断完善自己的影评。互联网“小达人”们利用各种APP和公共平台发布自己的影评，用创意表达的方式为贺岁片热聊会画上了完满的句号。

一天期初课程的新体验用到了语文、数学、信息技术、美术等多学科的知识，促进了学生运用学科知识的能力，形成了正确的链接社会的表达自我的方式。

撰稿：李旻轩 拍摄：六年级级部 审核：陆萍