11月24日，常州市教育科学“十三五”规划青年教师专项课题结题会议在常州市博爱小学举行。出席会议的专家有常州市教育科学研究院教育改革与发展研究所所长王俊、副主任黄天庆、章湉博士和天宁区教师发展中心于纯老师。我校任煜副主任和蒋来老师参与会议，任副主任作《多模态绘本与教材整合的实践研究》结题汇报。

任副主任精心准备，从课题研究方法、课题研究过程、课题研究成果等方面，向课题鉴定组专家们进行了全面汇报。专家们充分肯定了课题组所做的工作与取得的成效，一致认为，今天呈现的市级课题研究过程扎实、方法得当，设计规范、资料详实。同时，提出了针对性的指导建议，建议在后续研究中，对每种模态具体如何使用，进行进一步的研究。在多模态输入的基础上，对多模态输出方面进行深入的实践探索。

经过专家们的点拨，课题组将依托省课题和区工作室研究，进一步明确课题研究思路，使研究方法更为规范，研究路径更清晰；继续丰富和完善课题成果资源包，进行推广和交流，真正将课题成果和结论转化为教学常规。

课题研究是青年教师快速实现专业成长的利器，也是学校发展的重要推动力。此次会议，市教育科学研究院教育改革与发展研究所和区教师发展中心的专家们高屋建瓴，给予了一线青年教师专业发展的重要建议，相信青年教师们定能站在此次结题工作的基础上实现课堂教学与科研的加速成长。

                                                                                             摄影、撰稿：蒋来         审核：任煜