常州市解放路小学作为省级幼小衔接的实验小学，致力探索小学适应期的教育教学，以“最美好的遇见献给一年级孩子”为宗旨，让入学的孩子温馨启航。2022年9月21日下午，“一种全新的‘打开’”——《幼小衔接66天》新书发布会在常州市解放路小学顺利举行，吴燕幼小衔接工作室的小伙伴们受益匪浅。

课堂篇

  活动中，解小的丁盼老师和一（2）班云乐园的孩子们带来的《我说你做》展示课，这是一年级第一单元的口语交际，也是孩子们的第一节口语交际课。在课堂上，丁老师创设游戏情境，让孩子们清楚地掌握玩这个游戏的秘诀：指令员要大声说，做动作的小朋友要仔细听。刚开始，老师通过“请你跟我这样做”的游戏，引导学生要注意倾听别人的发言；接着通过翻书游戏、我来当指令员的游戏等，不断增加指令的要求，培养学生良好的听说习惯和口语交际能力。

课程篇

  解小从去年已经开始研究并实践“随文适应”语文课改，蒋芙蓉老师和二（2）班的孩子们为大家展示了《66天课程故事》，生动展现了66天的幼小衔接生活。在66天里，老师和孩子们一起完成了好玩又有趣的任务：小耳朵学习倾听，小嘴巴学习表达，跟着老师学朗读、学写字，一起开启美妙的66天幼小衔接学习之旅。

  活动最后，天宁区小学语文step教师成长营举行了启动仪式，邀请华东师范大学课程与教学研究所吴刚平教授为成长营老师作《学习方式变革与知识结构优化》讲座。吴教授介绍了知识的地位和作用，厘清了知识结构、学习方式与核心素养之间的关系，用生动的案例讲述了三类知识结构：事实性知识、方法性知识和价值性知识，他希望老师要不忘初心，引导学生在记中学，做中学，悟中学，扎实进行“核心素养”导向下整体的教育变革。

撰稿：董凝艺  拍摄：董凝艺  审核：吴燕