为丰富学生的课余生活，让学生有创意地动起来，结合解小体育组刚刚立项的市级课题《指向城区小学生体质提升的“POG”锻炼项目》，解放路小学组织了第二届童创专利申报创意体育项目设计活动。6月21日在六楼教学研究室、七楼元素馆和六(5)班分别进行了第二轮的答辩环节，活动井然有序，精彩纷呈。

　　一二年级的答辩环节在六楼教学研究室进行，朱茜菲老师和史高伟老师作为评委对学生们的项目设计都进行了提问。低年级学生的体育项目设计特点简单、趣味性大，运动负荷较低，有的学生还贴心的设计了动画演示，让整个项目能更直观的表达出来;也有的学生通过自己的手绘演示项目内容，让体育项目更生动、活泼。三、四年级由朱波老师和张震老师担任评委，评委们赞赏同学们都准备的非常充分，不仅表述清晰，有些项目设计甚至非常新颖。五年级评委秦新科老师认真审查每位同学的活动设计，并且都给予了肯定。高年级的项目特点是运动负荷大，项目简单，内容丰富有趣，能充分调动高年级学生运动的积极性。

　　整个活动进行了一个多小时的答辩，同学们准备充分，展示内容丰富多彩，过程热情高涨。此次活动不仅调动了整个学校学生的积极性，更体现了当下教学“以人为本”的教育理念，充分挖掘学生天马行空的想象力，让学生锻炼脑力的同时，也丰富了学生课余时间的活动内容。

撰稿：史高伟     拍摄：体育组   审核：朱波