寅虎迎新，春节的红色尚未褪尽，新学期的脚步已如约而至。2月24日，一个情意浓浓的日子，解放路小学语文老师各自在办公室仔细研读《常州市义务教育学校作业管理检查表》，研讨“一周作业导航”，迎接新学期的新挑战。

管理要求记心间，自查自纠为学生

为进一步加强教学常规工作，培养良好的教风和学风，保证学生学习效果，老师们齐聚办公室，共同学习《常州市义务教育学校作业管理检查表》，围绕作业规范和批改要求进行了详细介绍，促使老师们对作业指导与反馈等方面有有深刻的思考，不断学习作业设计新理念。

作业导航巧设计，减负增效在路上

老师们根据年段特点，结合学生学情，各自商讨“一周作业导航”的详细内容。低年级老师提出作业要更侧重鼓励性和个性化，避免机械重复的作业，通过选做、免做等机制，激发学生的学习兴趣，让作业达成“双减”背景下减负增质的目标；中年级老师认为作业要紧紧围绕课堂内容，促使“教学评”一致，及时巩固课堂所学，在此基础上布置能激发学生创新能力的选做作业；高年级老师更关注作业形式的多样化，开展贴近学生生活的丰富语言实践活动，在灵活运用语文的同时也不忘阅读经典，领略传统文化之美。

同心奋进新学期，行稳致远向未来。2021，语文组在教学教研方面做了一些努力，也取得了一些成绩，但今后的工作，任重而道远。2022，解放路小学语文组将大胆创新，强化研究，不断总结研究经验，全面提高教学质量。

撰稿：李旻轩  拍摄：各级部语文老师  审核：蒋芙蓉