2月21日下午，解放路小学英语老师在教学研究室开展本学期第二次教研活动。

长期以来，由于受“应试教育”思想的影响，传统的作业在设计和实施等方而存在着诸如量大质差、形式单一、结构失调、反馈矫正有效性差等种种弊端。

为了实施有效作业，老师们从教学目标和学生实际出发，优化作业设计，科学布置作业，提高作业质量，从而产生“负担轻收获大”的作业效应。

精选作业内容，突出典型性、启发性和系统性。实施分层作业，调控作业难度，促进差异发展。调控总量，优化结构，突出适量性。丰富作业形式，突出多样性、实践性和开放性。确立作业规范，实行制度化管理。改进作业批改，提高反馈矫正和评价的有效性。做好作业档案，总结教学经验。重视对学生作业过程的指导和管理。

同时，蒋来老师分享四年级上册Our new home与绘本结合的课堂教学。本学期教研组将以教师发展为核心，以课题讨为载体，以课堂转型为重点，深入开展课题研究。课题组将以学科核心素养为切入点，以课堂教学为主阵地，研究多模态绘本与教材整合的教学策略，实现课堂转型，同时不断提高我校英语教师的教研水平。

本学期老师们将从作业和课堂两方面入手，更高效地帮助学生提高英语水平。

                                                                                                                                 撰稿：严丹 摄影：严丹 审核：蒋来 任煜