为了更好地发挥课堂主阵地作用，提升课堂教学品质，全面落实“双减”政策，实现“轻负高质”的教学愿景，解小三年级语文组有“备”而来，助推“双减”凝聚集体智慧，打造高效课堂。级部教师多次磨课，老带青，分享教育的智慧。为了让听课学习更加高效，三年级更是精心设计了备课组展示手册，让所有老师能带着思考参与。

三年级的张莉娜老师和林晶老师，分别执教第七单元的《读不完的大书》和《大自然的声音》。两位老师都是设计的第一课时，结合课文文本特点，分别采用随文识字和集体识字的方式，精准把握教学目标，优化教学过程，把课后习题融合到课堂教学，达到“提质增效”的效果。两节课都设置了8-10分钟练习时间，或指导书写、或阅读批注、或拓展练笔，或积累背诵，让课堂真正变成学堂，将减负增效真正落地。

两节扎实的课堂起到了抛砖引玉的作用，听课教师将自己听课的所思、所想、所悟认真记录。研讨环节，两位教师对自己的教学设计进行简要的阐述，对教学目标达成进行深入的反思；听课教师各抒己见、畅所欲言，既道出了听课收获，也谈出了改进之处。最后教研组长蒋芙蓉老师鼓励大家：在“双减”工作的落实中，要真正做好观念的转型，方法的转变，不断提高教学能力和育人水平，努力成为业务精湛的高素质的专业化教师。

                                                                                                           撰写：张莉娜       拍摄：陈东勤     审核 ：蒋芙蓉