“学校主动发展”工程旨在持续推进学校主动发展，努力形成有影响、可辐射、能共享的教育教学成果，促进学校向更高标准、更具品质、更广影响的方向发展。九月，在蒋琳校长、程洁副校长、吴燕副校长的组织下，各部门行政主动对标，积极筹备2021年常州市学校主动发展示范校申报工作。经前期学校自主申报、辖市区行政推荐、材料集中评审，我校顺利进入2021年中小学主动发展示范校答辩环节。

11月24日上午在田家炳高级中学举行2021年常州市学校主动发展示范校答辩评审会，来自常州市各辖市区中小学、幼儿园共35所学校参加了本次答辩活动。常州市教育局党工委书记梅向东、常州市教育局副局长戚宝华、常州市教育局基教处副处长谢峰、常州市星河小学校长庄惠芬、常州市第二实验小学校长叶伟峰、常州市龙城小学校长李娜、常州市东方小学校长曹海、常州市金坛华城实验小学王粉林校长担任本次“主动发展示范校”小学答辩组评委，出席会议的还有各辖市区教育局分管局长、教育科长以及各辖市区观摩校校级领导。会议由常州市星河小学校长庄惠芬主持。

我校蒋琳校长作《“解放”文化新赋能 释放发展新活力》主题汇报，她从“解放”文化成为学校发展的精神动力、“解放”课程成为学校品质发展的表达、教学相长成就“解放”师生的孕穗拔节、创新机制优化“解放”慧质的形成路径、项目突围提升“解放”办学文化的内涵六大方面向与会专家和同仁们展示了解小主动发展的亮点与特色。蒋校长指出百年历程中，我校始终坚持“传承、创新与变革”。在“解放”核心理念的引领下，建构与“解放”文化相匹配的课程结构体系，为学生提供丰富的课程样态和学习经历；打造“尚学至范”的解小教师，培养“好奇求真”的解小学子。坚持党建引领，通过项目推动各条线工作的改革与创新；坚持“科研强校”，取得丰硕成果；分享“发展方略”，发挥辐射效能。蒋校长的高品质汇报得到了与会专家和同仁们的一致肯定。

随后，梅书记和曹校长向答辩团提问：双减背景下解小在办学过程中有哪些难点和困惑？解小文化的新内涵是什么？蒋琳校长和吴燕副校长提出：从头脑奥林匹克项目到“创意生活”课程，我们致力培养具有创造力的儿童。真正的解放应该是学生的自我认知与理解。我们希望能真正解放孩子的天性，把孩子培养成生活的主人，学会在生活中发现、解决问题。“双减”背景下如何打造慧创课堂？如何更好联动集团盟校发展，仍需要我们不断探索实践。

主动发展，是学校主体意识的唤醒，是主体精神的回归，是发展模式的转型，是文化力量的勃发。解小将不断扎根传承、突破创新，在实践中不断寻求新时代学校主动发展的新途径，营造学校创意生活的新生态，释放百年老校历久弥坚的发展新活力。

（撰稿、摄影：任煜   审核：吴燕）