9月13日，秋意正阑珊。解放路小学全体英语教师齐聚六楼教学研究室,开展新学期教研组活动。此次活动由五年级备课组承办，备课组长陈鹂老师主持了研讨活动。

首先，赵蕾老师执教五上Unit2《A new student》第三课时。赵老师精心设计，以单元主题“校园功能室”为切入点，创设Alice学校的open day大情境，把Culture time, sound time, cartoon time 三个零散的环节串联在一起，进行了深度的学习。整堂课线索清晰、任务真实、扎实高效，是一堂值得学习的优质课。

课后，赵蕾老师简要陈述了教学设计和教后反思，五年级备课组老师对赵老师的课进行了评课。老师们肯定了赵老师的执教亮点——open day的情境创设让学生有话可说。陈鹂老师认为赵老师文化时间和语音时间的引入非常巧妙；任煜老师觉得整堂课给人非常舒服的感觉，学生课堂生成效果好，可放手让学生多一些探究机会。同时，大家也交流了一些可以改进的地方。蒋来老师建议可以将字母C的发音拓展活动设计成任务单，让学生的主动参与感更充分一些；头脑风暴中可以加入what's in...? there be...这样的问答，既训练了语言难点又丰富了学生表达。巢凡莉老师指出教学环节上可以稍微进行调整。导入后，先进行卡通教学再进行语音教学，这样情境线索会更清晰，教学的完整性会更强。丁彦希老师则建议根据五年级学生的水平，可以考虑在续编结尾的部分加入作文的书写。

整场活动研讨氛围热烈，大家都受益良多。这不仅是我们立足英语核心素养的教学实践，更是促进老师们提升单元整体教学能力的机会。在新教学探索之路上，我们英语组将一如既往仰望星空，脚踏实地，不忘初心，砥砺前行！

                    （撰稿：周锭  摄影：周锭 审核：任煜）