白露时节，夏暑消退，秋意渐浓，为了更好的指引我们数学组学科建设，9月8日下午解小全体数学教师齐聚六楼教学研究室，在程洁校长的带领，陆卫华副主任主持下如期举行。本次教研活动主要分为以下三个环节：第一，了解本学期教研计划；第二，了解备课组学研积分方案；第三，认真研读“双减”政策下五项管理具体内容与要求，重温常规。

                   教研计划领航，砥砺奋进开新篇

 本学期，数学学科的教育教学研究活动将在区教师发展中心小学数学教研工作计划精神的指导下，我校将继续聚焦于“教师团队发展”、“课堂生态优化”、“学生素养提升”三大目标。培养“慧质”老师、“慧聪”儿童，打造解小“慧创”课堂。以日常研训活动为平台，以“新教学”研究项目为抓手，聚焦学科关键能力的提升，推进学校教研组建设，提升学科教师研究力，发展学生核心素养，实现师生共同成长。其次，本学期我们将结合区工作要求积极开展小学数学大单元整体教学研讨活动，会议期间陆主任根据省学业质量检测数据给各个年级的老师提出了新的教学改进意见，需求解决路径，提升学业质量。

               学研积分考核，规范行为促发展

 本学期，解小出台了新的备课组教学研积分考核明细表，对我们教师的日常教研以及教师培训学习提出了更高的要求，同时也进一步规范了教师行为，鼓励教师积极开展教学研究任务，施行多劳多得，竞争发展势头。凝聚团队力量，以备课组为单位，激发教师内在潜力，搭建教科研一体平台。

                   重温常规要求，落实五项管理政策

  今天数学组全体老师又一次重温了136教师一日常规和5本20条教师管理常规，会上数学组陆卫华副主任对我们数学教师提出了严格要求，将常规落到实处，牢记规范管理细则，用认真严谨的态度对待常规工作。同时数学教师还认真解读“五项管理”具体政策，形成向课堂要时间，提高教学效率，按需布置作业，努力做到少而优质，保证作业的量不超时的共识。

 新的学期，新的政策，新的开始，相信我们数学组在新的教育改革政策的引领下，一定能砥砺奋进开新篇，凝心聚力再启航！新的一学期，让我们携手与共，共同成长！

                     (撰稿：杨丽，拍摄：周彦 ，审核：陆卫华)