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解小:加强“五项管理”,提升育人质量
——记2021~2022学年第一学期“五项管理”研讨会
发布时间:2021-09-07   点击:   来源:原创   录入者:陆卫华

为有效落实“五项管理”,确保“五项管理”工作扎实推进,实实在在的减轻学生负担,促进学生德智体美劳全面发展。96日中午,程洁副校长召集教发部、课发部以及各学科负责人召开了“五项管理”工作研讨会。

会上,程校长首先强调“五项管理”的重要意义,要求各学科负责人要从思想上高度重视,认真对待,在行动上将“五项管理”精神认真贯彻执行,做细做实。

接着,由各学科负责人汇报上学期“五项管理”的工作中取得的成绩,分享良好的经验,提出实施过程中存在的困难与问题。并且大家就实施的困难与问题进行了研讨,各学科负责人各抒己见,充分交流,提出了切实可行的管理方法。

最后,程校长要求各学科负责人要准确把握“五项管理”核心要义,抓住工作重点,明确主攻方向,坚持效果导向,制订任务清单。手机管理上要严格落实手机使用申请制度,引导学生正确使用手机,不沉迷手机游戏;睡眠管理需要进一步加强引导学生养成良好的作息习惯,家校携手共同管理;作业管理中,教师发展部首先要制定并完善学校作业设计与管理方案,各学科组在此基础上制定基于学科特色的作业设计与管理方案,此外,各学科要加强“慧创”课堂教学研究,制定学生“四慧”能级指标。读物管理中,各学科组制订阅读书目推荐清单,班主任加强读物负面清单的宣传教育,保证负面读物不进校园,让学生精神世界明亮;体质管理中,程校强调要确保每日在校体育活动1小时,体育组需要结合本学期作息时间,更新大课间方案,保证课件活动有质有量,同时需要加强学生的用眼管理,降低学生近视率。

此次“五项管理”研讨会议,既再次明确了“五项管理”的精神,又指明了教学教研工作方向,各学科组将有序推进落实相关工作,确保新学年见到实实在在的成效,为学生身心健康保驾护航,为学生强健体魄注入活力,为学生健全人格奠定基础,为学生的全面发展提供保障。

 

 撰稿:陆卫华  审核:程洁  摄影:任煜


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