一、指导思想：

为促进学生身心健康成长，根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》精神和省教育厅工作要求，认真贯彻落实中小学生手机管理工作，给学生营造一个和谐、健康、文明、安全的学习氛围和生活环境，维护学校教学秩序，防止学生过度使用智能手机的不良风气，促进学生学业进步和全面发展。

二、实施目标：

1. 通过实施手机管理方法，引导学生合理使用手机，养成良好使用手机和妥善保管个人财务的习惯。

2. 通过实施行之有效的手机管理方法，为学生提供快乐学习、健康成长的环境，提升学生自我规范与自我管理能力养成，尊重他人学习权益的观念与态度。

三、具体管理方法：

1. 提前申请：

学生原则上不得将个人手机（电话手表）带入校园。如果确实有需要将手机（电话手表）带入校园的，须经家长同意、向学校提出书面申请后方可带进校园。

2. 统一管理：

各班班主任按照规定收发，学生到教室后上交手机（电话手表），由班主任统一放班级柜子保管，放学前统一发放。

2. 妥善保管：

手机发放期间学生妥善保管好自己的手机，不得随意借给别人，不得随处乱放。由此引发的手机损坏、遗失等后果，责任自负。

4. 惩戒方法：

① 上课期间（包括中午休息时间），学生不得有接听电话、收发信息和其它使用手机的行为。一旦发现，班主任和任课老师有权收缴手机（电话手表），放学时通知其家长收回，并将情况记录在课堂情况登记表上。

② 如有特殊紧急情况，需要使用手机，需经班主任、任课老师同意，违者取消带手机资格。

③ 上课期间发现玩手机现象带课老师如果带课老师在没收手机期间，发生与带课老师发生顶撞现象，取消带手机资格。

5. 作业管理：

教师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业，不得强制学生、家长用手机完成打卡、签到等任务。

常州市解放路小学

                                                              2021.3.9