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解小:数字教育资源的获取与评价
记2020-2021学年第二学期数学第十次教研活动
发布时间:2021-05-27   点击:   来源:原创   录入者:管娜

数字资源的使用与评价学习研讨

2021年5月19日,常州市解放路小学数学组全体成员齐聚六楼教学研究室,召开数学组第次教研活动,本次活动主要研讨信息化数字的学习手段,主要分为三个环节:

第一阶段,陆卫华主任向全体数学组成员介绍了本次信息技术2.0培训中的数字资源的获取与评价教学培训,引导并大力推动全组成员的集中学习,接着通过亲自展示播放学习课鼓励大家开展作业的推进工作。

第二阶段,蒋健主任向大家介绍了“问卷星”网站的学习使用,从登陆网站注册账号到确定主题设计内容一一详细讲解,小组成员有问必答,热烈研讨,特别称赞了问卷星的调查统计功能,迎来了小组成员的一致好评。

第三阶段,数学组成员通过学习“问卷星”就关于其中的两个主题进行了热烈研讨,从“问卷星”的意义、功能、实际用途方面出发,老师们各抒己见,管娜老师认为问卷星的调查内容更广泛具体,搜集数字资源更丰富;杨丽老师认为电子问卷更便于统计数据,对数学课的准备观测更方便快捷,也是结合数字化的论文表达了自己的看法。

通过本次研学培训,老师们收获颇丰,由此,数学组成员们更加积极的投入数字资源的研究学习中,“慧”学习,“慧”研究,我们在路上。

 

 撰稿:李甜    拍摄:李甜   审核:陆卫华


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