2021年5月14日下午，我校数学组全体老师齐聚教学研究室，开展数学学科阶段性调研质量分析会。本次分析会主要针对区抽测情况以及阶段性质量调研情况，总结成绩，查找问题，分享经验，明确任务，为下一阶段的市抽测乃至今后的教学做好准备，力争取得更好的成绩。

本次区测主要进行了运算能力方面的检测，区教研员邓老师提出要做到三点：寻找一把“尺子”、找准自己的“位子”、提供突破的“口子”，邓老师还明确在日常的教学中老师们要重点抓基本运算，帮助学生梳理“简便运算”、“理解算理”、“判断结果合理性”、“灵活解决问题（综合应用）”的相关内容。陆主任提出要重视调研反映出的问题，要有针对性地进行薄弱知识点的弥补，要关注书本上的内容等等。

   阶段性调研是学校的常规举措，通过调研，老师们可以发现问题，解决问题。陆主任首先反馈了本次阶段性质量调研的各年级均分差异情况，各年级代表分享了自己年级的优秀实践经验及存在问题，也给予其他年级学习和思考。随后陆主任提出在日常的教学中要优化教学设计，提升效率；要优化作业设计，提高质量；要加强家校合作，统一战线，切实帮助学生提升素养。最后程校长对本次质量分析会进行了总结，希望老师们清晰学校定位，重视调研中反映出的问题，寻找解决方法，同时也强调了规范办学的重要性。

                                                                        撰稿：蒋健    拍摄：张璐   审核：陆卫华