人间最美四月天，22日下午，解放路小学全体语文教师齐聚七楼元素馆，开展第七次教研活动。本次活动由黄春艳、蒋芙蓉两位老师执教观摩课，钱偲偲主任主持。活动特别邀请了常州市教研室朱洁茹老师莅临指导。

第一节课，五年级黄春艳老师执教《军神》。黄老师精心设计教学任务，让让学生抓住“为什么称他为军神”这条线索，从语言、动作、神态中品读刘伯承坚定的意志品质；课中，黄老师及时补充两段刘伯承的资料信息，引导学生提取关键信息感受刘伯承这个人物的精神品质；丰富的学习活动，让学生在课堂上“咬文嚼字”，学会如何品读人物精神，也让语文素养真正地落到实处。

第二节课，三年级蒋芙蓉老师执教《花钟》。蒋老师的教学板块清晰，教学活动丰富精彩。课堂上书声琅琅，学生精神饱满，学习兴趣浓郁，在蒋老师的引导和评价中学生学得趣味盎然。蒋老师立足语文学科素养和年段特点，设计了学习任务单，有效锻炼了学生小组合作学习的能力和提取关键信息的能力。同时，根据本文特点，蒋老师带领学生品读语言文字的准确、丰富和生动，无痕推进课堂。

接着，进行教研活动的第二个环节，由上课教师讲述教学设计意图和上课的反思。三年级张羽、戴彩娥老师分别对《花钟》一课进行评课；五年级王俏婷和陈红琴老师分别对《军神》一课进行评课；青年教师代表李旻轩也谈一谈观课的所思所获。

最后，朱洁茹老师进行高位引领。朱老师肯定两位年轻教师的教学工艺都有明显的长进，能够做到人在课中央，心中有学生。两位老师的教学设计都有明显的年段考量，《花钟》一课从扶到放，老师带着学生细细品读第一自然段，将“借助关键语句概括段落大意” 这个教学目标落到实处；《军神》一课要在对话体文本这一题材上作教学设计的重构，将揣摩人物精神品质于细节之中，做到润物无声。朱老师指出，我们在备课时要研读教材，精准定位教材的编排意图和目标导向，慢慢做到教学相长。

（撰稿、照片：戴彩娥  审稿：钱偲偲）