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解小:以研促教 引领成长
——省级十三五规划课题《“第四只苹果园”:儿童创新特质培养的实践研究》研讨活动
发布时间:2020-10-31   点击:   来源:原创   录入者:张晓东

为进一步推动学校省级十三五规划课题《“第四只苹果园”:儿童创新特质培养的实践研究》的深入研究,提升教师的教育科学研究的能力,10月29日上午,课题组研讨活动在张晓东副校长的主持下如期开展。

 


活动首先由薛科翼老师上了一节四年级信息技术课《初识WPS文字》。薛老师营造了有利于创新精神的教学环境,鼓励学生大胆质疑,给予学生发表意见的机会,使学生逐步具有创新的精神。她将课堂内容设计到四个任务中,每个任务还作了分层设计,对应不同层次的学生,并通过任务驱动的方式,有效完成了教学任务。

薛老师简明扼要地说明了自己的教学设计意图,并结合课题对课堂上的闪光点和不足进行了自我评价。随后,在评课环节中,每位听课教师都做了充分的准备,结合课题研究方向各抒己见,从教学设计、教学方法、学生表现、知识点的突破等方面进行评价,充分肯定了授课中的优点,并能大胆地提出自己独到的见解,使评课活动真正成为了相互交流、取长补短、共同提高的平台。

活动的第二部分由五(9)班陈柯涵同学向大家展示了她这次入围全国中小学电脑作品大赛交流的作品:汉字文化。全国成功入围国赛交流作品的小学组创意程序作品16个,江苏省入围2人,而用scratch编程入围程序作品的仅陈柯涵1人,这也是我们课题研究过程中一个优秀成果。

最后,张校长还对所有课题组的老师提出了几点希望和建议,要加强学习,提高研究能力和总结能力;持续研究,将研究落到实处。相信通过研讨和实践,我们的教科研能力和教学水平一定会再上ー个台阶。

撰稿:薛科翼   拍摄:张晓东  审核:张晓东

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