10月13日，省级课题《培育儿童创新意识的学科综合性学习探索与实践》研讨活动在解小教学研究室如期展开。活动由课发部钱偲偲主任主持，课题组核心成员参加了此次活动。

首先，钱主任转达了区教研室于纯老师在上次课题推进会议中对课题提出的指导意见，并推荐了夏雪梅的《项目化学习设计》等相关理论书籍，要求课题成员们深入学习相关理论书籍，为课堂教学实践提供理论支持，在课堂实践中不断反思、提升，让课题研究真正为课堂实践服务。

其次，钱主任结合本课题工作推进表，从常规、主题研讨和课堂实践三个方面对本学期课题组研讨提出了具体的要求。从活动时间、论文选题的思考，到预案备课、资料上传、发言要求等活动前的准备，再到活动后的新闻宣传等，钱主任都一一做好了细致的部署和安排，明确了接下来课题研究的具体内容和研究重点。

接着，钱主任带着课题组的成员们一起商讨、制定各年段培育儿童创新意识的学科综合性学习目标。课题组的成员们分工合作，按照低、中、高三个年段，从创新动机、创新兴趣、创新情感和创新意识四个维度，制定相应的学科综合性学习目标，为更好地培养儿童创新意识指明方向。

最后，课题组的成员们对照语文、数学、英语、音乐、美术、体育等各学科的教材，围绕“认识自我、我与他人、我与社会、我与自然”四大主题，调整与安排本学期的研究内容，通过不同学科围绕同一主题的综合性研究，全面培育儿童的创新意识。

此次课题研讨为今后的课题研究工作指明了方向，明确了今后课题研究工作要求，增强了全体课题组老师对课题研究重要意义的认识。相信课题能在接下来的研究中顺利推进，取得丰硕的成果。

撰稿：黄春艳、王雪薇  拍摄：张璐  审核：钱偲偲