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解小:立足课堂 思维碰撞
发布时间:2020-06-24   点击:   来源:原创   录入者:朱波


本周三,为提升、考核新教师的课堂教学能力,促进新教师更好地发展,体育组史高伟老师执教并展示了五年级的一节篮球课:双手胸前传接球。

史老师整节课教态自然,流程清晰,通过熟悉球性的练习让学生找到球感,然后亲自示范徒手动作,给学生编了4个口令,来加深胸前传接球动作要求的印象,最后通过不断地练习,双人保持一定距离的练习,拉大距离的练习,使学生初步掌握了胸前传接球的动作。这是一节流程清晰,层次丰富,循序渐进的一节篮球课,课后体育组全体小伙伴们齐聚办公室,就本节课给予了各自的想法及建议,希望史老师在以后的教学中能够更丰富地运用示范讲解的手段,让学生看明白、听明白、学明白。

   打造更加专业的体育课堂,我们都在努力!


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