12月30日下午，常州市解放路小学和常州市三河口小学开展了联校英语教研活动。任煜老师展示了三年级Project一课时。

Project目的是通过形式多样的综合语言实践活动，引导学生思考讨论、交流和合作，综合运用前几个单元所学的语言知识和语言技能，完成学习任务，展现学习成果。

本课创设了Puppets’New Year Party 这一大情境，派对前，通过头脑风暴和游戏复习了相关单词；派对中，通过介绍puppet引导学生重温了关于衣物和颜色的语言点，让学生在轻松无痕的环境中，保有兴趣地进行语言的输入，同时学生又可以结合自己的实际情况，用这些已输入的语言信息进行初步的运用，做到复习与运用的有效结合。通过四大主题引导学生开展A puppet show，这些主题既是派对中的活动，又是各种知识的载体，最后show的出课环节是由所有语言知识铺垫而成的一个大运用，分层评价也给了学生足够的发挥空间，将学习和实践充分地结合起来，在用中学，在学中用，加强了学生对所学知识的稳固性。派对后，以书上的三个其它情境结尾，表示派对结束还可以去其它地方，过渡到家作内容。

课后，两校的老师对任煜老师这一课作出了肯定。本节课，学生在老师的引导下对前面所学的知识作了一个系统的复习和训练，在活动进行的同时，鼓励孩子进行综合的运用；教学设计更注重文本的情景性、趣味性，也让学生在情景中不断体验主题，培养与他人真实交际的能力。由复习出发，通过项目引领、活动贯穿回归运用，达成由输入转向输出的目的。

                   撰稿：严丹   摄影：严丹  审核：李娜