为进一步促进青年教师不断成长，丰厚青年教师教学的专业素养，充分发挥学校优质师资，有效展开“慧学课堂”的教学活动，加强全体教师教学业务能力及师徒结对成效。学校教师发展部开展了“三名”工程之师徒同台展示活动。12月13日上午，向我们展示的文思敏捷 、聪明过人的师傅王奕老师和孜孜不倦、 虚心上进的徒弟徐扬老师 。

首先徐老师执教六年级科学上册《变色花》一课，徐老师充分调动了学生的兴趣，通过喷紫甘蓝水使白色的花变成花红叶绿，然后进一步来验证身边常见物体的酸碱性，最终让学生充分理解了酸性物质、碱性物质和中性物质。本节课很好的体现了解小课堂特质：学生会倾听交流、合作分享，课堂充满质疑问难和自主创新。学生在徐扬老师的引导下收获了科学知识的同时还提升了科学思维品质。

接着王老师执教三年级科学上册《食物和营养》一课，这一课共有三个内容：食物中含有哪些营养成分；在一天的食物中，我们能获得哪些营养；辨别食物中的营养成分。王老师在教学中通过让学生查阅资料、实验验证、进行分类小游戏等方法让学生亲历这一探究过程，激发学生探究食物营养的兴趣，感受营养与人体生命活动的关系，培养关注健康、关爱生命的情感，形成健康饮食的意识。王老师从一开始就以一句简单“你平时最喜欢吃什么，为什么？”的问题就直接进入了本课的主题，节约了一定量的时间。为了使时间得到有效的保证，王老师还准确的预测了学生学习中出现的情况，并进行针对性的教学，在学生回答食物中有哪些营养成分中，学生偏偏没有意识到水也是人体的营养素，王老师就通过让学生翻书寻找答案和出示的人体所含水量的统计数据中，加强了原先容易被学生所忽视的知识点。还有在后面的两个观察实验中，采用PPT指导的方式，既节省了时间，还简约了环节，并且也落实了实验的技能。

本次活动为青年教师的成长搭建了平台，为骨干教师的引领提供了示范，师徒两人的同台展示彰显了独具个性的教学风格，演绎了别样课堂的精彩。学校旨在通过活动努力促进青年教师队伍的快速成长，使青蓝工程更有持续性发展。 

                            撰稿：徐扬  拍摄：蒋健  审核：蒋健