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解小:关注语言运用和信息获取 探索综合版块新思路
发布时间:2019-09-30   点击:   来源:原创   录入者:严丹

牛津版英语教材中的综合版块渐渐成为英语教学中的一大焦点。当前,如何有效地发挥该综合版块的教学功能则成为广大教师急需解决的一个难题。9月30日下午,吴老师在五年级11班给我们展示了五年级第三单元综合版块部分的课堂教学。

新课程改革的实施,要求在教育的过程中把学生作为主体,更加注重受教者能力的提高和个性的全面发展。吴老师在教学中通过交流,注重培养学生运用语言的能力和用英语获取信息的能力,促进小学生能力的提高和个性及素质的全面发展。简笔画简洁、快速、逼真,是学生喜闻乐见的有效教学形式。吴老师边讲边画,视听结合,能够迅速给学生创造出生动有趣的英语学习情景,使课堂气氛变得活跃,激发学生的学习兴趣,有利于提高学习效益。

每一次的研讨,都是为了使课堂更有效。让我们不断进步,不断努力!

 

撰稿:严丹

摄影:严丹

审核:李娜

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