“云天收夏色，木叶动秋声”，绵绵秋雨丝毫没有阻挡老师们的学习热情，常州市解放路小学语文教研组全体教师齐聚教学研究室，开展2019-2020学年第一学期语文组教研活动。

本学期我校将继续在天宁区教师发展中心小学语文教科研训计划的指导下，以统编新教材为契机，关注小学语文核心素养，聚焦“学科教学关键问题”。通过语文学科多元育人价值的挖掘与转化，逐步探寻语文学科独特的育人价值，并在此过程中促进教师的专业发展，提升备课组自能研究，提升语文老师的实践智慧。

首先蒋晓燕主任带着教研组老师学习了《解放路小学教育集团教师教学常规管理制度（5本20条）》和《常州市解放路小学教师日常行为规范（136常规）》。在教学常规管理制度方面，蒋主任从备课本、作业本、听课本、集体备课本四个方面做了具体讲解，并带领老师们温故了批改样例，受益良多。

语文教研组长秦宇杰老师随后就本学期的工作计划做了详细介绍，指出了本学期的工作目标：立德树人，发挥学科育人正能量；规范管理，坚定质量管理执行力；结合课标，突破统编教材重难点；聚焦低段，深化拼音及常规研究；前瞻项目，指向儿童创新型素养。其后出示了语文组各月份工作安排，尤其是立足本学期全面推进的部编版教材，扎实各备课组的研究，每月进行部编版教材的研讨活动。打造学生长线活动：“我们都是解小追梦人”，“祖国妈妈，生日快乐”；教师长线活动：“向祖国献礼，做最美教师”。老师们认真聆听，详细记录下本学期语文组的各项工作安排。

大组交流结束后，基于部编版教材各备课组齐聚在一起，就语文要素的单元整体教学进行了年级组商讨，确定了各单元人文主题下的语文要素，包含：阅读训练要素、表达训练要素、口语交际要素，以及相对应的整本书阅读的内容选择和推进策略。

新学期，新活力，在新的征程中，解小语文组全体老师必将齐心协力，奋发进取，创造有效、有趣、有用的语文课堂，丰富学生的语文生活！

                   撰稿：钟瑮珺   拍摄：钟瑮珺  审核：蒋晓燕