在秋意渐浓的日子里，新学期即将开始，新的挑战也接踵而至。8月28日上午，在教研组长韩琳的主持下，英语教研组开始了新学期的新一轮探索。本次教研活动邀请到天宁区教师发展中心英语教研员薛红老师莅临指导，集团和盟校的英语教师们济济一堂共聚解小录播室，聆听薛老师带来的“立主题意义，促素养养成”专题讲座。

课程改革呼唤教学理念革新

在新时代课程改革背景下，一线教学仍存在一些亟待解决的问题：忽略单元主题意义的深化；阅读教学的模式化、浅表化、碎片化；日常教学、练习设计与评价的脱节。在此背景下，英语学科将实现从综合语言运用能力到核心素养的蜕变。首先，薛老师引导老师们分析了课改的主要变化。随即，薛老师高屋建瓴，引导大家了解学习了新四环如何紧密联系、四个维度如何交融，实现核心语言能力的提升。

教学实践深化教师理论认识

薛老师以《Pets Friends》《Good habits》等具体的教学案例为例，与老师们探讨如何进行教学设计，并提出改进教学的几个关键词，即主题意义、整体表达、学习能力、学习进阶、整合型输出任务。薛老师鼓励老师们在文本解读中确定主题意义探究的内容和落脚点，引导学生分析主题语篇中信息之间的逻辑关系，进而形成一定思维能力；将主题意义探究贯穿于“精泛结合”的阅读活动中；输出任务深化学生对主题意义的理解、提升主题表达能力。

薛老师的指导既有理论的高度，又有实践的深度。通过本次教研活动，全体英语教师们对英语教育教学有了更新、更深入的认识和感悟，提高了各位教师的工作积极性，为新学期各项工作的稳步推进起了一个好头。

                                                                                                               摄影、撰稿：蒋来    审核：韩琳