火红的八月，汇集着火的色彩；深情厚意的八月，抒写着兵的情怀；热情奔放的八月，洋溢着青春的气息。8月26号上午，解放路小学教育集团暑期数学学科培训活动如期展开，本次培训有幸邀请了常州市教科院蒋敏杰校长做关于“核心素养引领的小学数学课堂教学改进”专题讲座。

一．妙语连珠 更新教育理念

蒋老师从数学中的“老三样,两中心”入手，着眼于生动鲜活的案例：三年级下册《混合运算》，五年级上册《梯形的面积计算》，五年级下册《异分母分数加减法》等等，指出数学教学须从结合渗透到刻意设计，帮助学生数学地思考，通过数学学会思考，掌握过程与方法，同时蒋老师通过学习金字塔与学习内容平均留存率的理论关系，指出学生的个性需求和终身发展，跳出单一学科，以课程规划数学教育，打造数学课堂。

二．畅所欲言 提升教育境界

蒋老师的讲座生动有趣，老师们畅所欲言，从学生课堂活动率，教师课堂问题的挑战性，学生学习方式的多样化，学生思维活动的结果化四个观测目标，分别与专家进行交流，在交流中提升教育境界。蒋老师说数学课堂教学改进的方向，教学应该以激发认知内驱力为起点，到搭建认知脚手架为承接，在认知冲突处转折，最后应该丰富学习认知结构；就是做到懂，会，悟三点；同时他也表示，他也表明数学教学应该在情境中，将知识鲜活起来，在过程中，将思维丰盈起来，在反思中，将素养沉淀起来，在结构中，将学习高效起来。

三．神笔马良 促进学科发展

蒋老师从课堂教学、课程视角、思维的可视性结构化等方向提出了很多数学课堂教学的建议。会后数学组的核心成员就蒋老师提出的设想确立了研究方向，共同商讨研究内容。

短暂的上午培训就此结束了，通过此次培训，我相信老师们都受益颇多，更相信在蒋老师的精心指导下，解放路的数学教学能够锦上添花，在这片土壤之上绽放崭新而又明亮的光芒。

撰写：宋莉莉 摄影：张璐 审核：吴婧