6月14日，解小党支部走进科学组，与科学组三位老师一起来探讨工作中的目标与困惑及教研组团队建设的策略与计划。活动针对四个问题：1、请说一说你在近两年的个人发展规划是什么？2、你在科学组的建设、规划方面有何想法？3、你是如何利用科学学科特色服务于学生科学素养的提升的？4、科学组的特色项目是什么？你在打造学校特色项目中有何想法？（怎么看）能承担什么？（怎么做）

我们科学组的三位老师结合自身深入思考、畅所欲言。认真上课，做好自己的分内事。引起未来层项目，紧跟时代步伐，力争提高课程开发能力。备好精品课，认真进行各种科技竞赛的训练工作。注重学习，注重个人素养，积极参加各项比赛。提高自己课题研究与课程开发的能力，钻研更优质的教学方法……团队的优秀才是真正的优秀，我们要抱团共发展。

戚志宏副书记有三点提醒：1、找准坐标、找到定位。2、闻令而行、听令即行。具体应该表现在以下三个方面常规工作添亮色，课堂教学出精品和科研课题求发展。他还提出了一个问题：我很努力，你知道么？引起我们的思考。3、精准发力、寻求发展。科学组在学校资产管理、OM、科技特色项目以及各种课程中，不应该仅仅只是参与，更要学会合作，甚至起到引领的作用。

潘晨阳书记从校内校外对科学组进行了两个多月的摸底了解，她指出，科学组的教师在专业中有需求，但是努力程度还不够，年轻教师在课堂教学中缺乏创意和深度研究。科学组今后应该力量要在一线、心愿在一起！改变被动的状态，从薄弱学科变强盛。

习近平总书记说：“我们每个人的梦想、体育强国梦都与中国梦紧密相连”。我想我们科学组的每位老师都有梦想，每一个梦想都值得善待，愿所有的梦想都能破茧成蝶，愿我们一起携手用青春追逐我们的辉煌梦。

 （ 撰稿：徐扬  摄影：朱茜菲  审核：戚志宏 朱茜菲 ）