“端午临中夏，时清人复长。”为了更好地给教师提供交流互动的平台，促进教师的专业化发展，推动教师的自我反思、同伴互助、专业引领。2019年6月5日，正值端午佳节来临之际，常州市解放路小学语文组开展了以江苏省语文评优课优秀案例为主题的教学课例学习研讨活动，解小和香梅校区语文组围绕《雷雨》和《小小说群文阅读》两节精品课例进行了观摩学习，解小及香梅校区全体语文教师参与。

活动分为两个个环节进行，首先全体语文老师共同观摩了省评优课《雷雨》和《小小说群文阅读》两节精品课例教学视频，紧接着是各年级组老师进行评课交流：黄汝皎老师重点关注了《雷雨》这堂课中的生字教学，她认为课堂伊始，嵇老师通过“黑”字字源追踪，引领孩子走进奇妙的自然世界，在朗读中积累课文中的优美语言，紧扣文本进行语用拓展；在朗读中识字、理解，感受文章用词的准确性。而董凝艺老师抓住《小小说群文阅读》课中的教师评价，她认为教师的评价语起到画龙点睛的作用，使课堂一步一步推进。教师从学生的语言中抽丝剥茧，抓住核心，厘清线索。孩子们的学习由浅入深，步步强化。课堂生成精彩纷呈!紧接着其他年级组也分别派代表对这两节优秀课例进行了精彩的点评，通过对两节视频课的学习，给老师们对今后如何进行语文教学工作，如何培养学生语文关键能力提供了很多的参考。

此次优秀课例学习活动为教师搭建了一个畅谈教学思想、学习优秀教学经验的平台。相信通过本次课例的学习及研讨下，我们定会打造出更多的优质课堂，见到更美丽的教育风景，绽放更多的教研之花。师指一条路，烛照万里程。让我们在同伴互助中成长，在课例学习中收获精彩，期待下一次更美的遇见。

撰稿：王文辉 拍摄：王文辉、黄汝皎