为不断推进“信息技术支持的小学英语情境化教学”项目，打造解小教育集团英语慧课堂，本周一下午，王丽平老师在香梅四（2）班执教ilip English课程整合课。

新课导入环节，通过齐唱季节歌曲，王老师带孩子进入Seasons第二课时的教学。教学过程中，ipad与PPT交互使用，学生们互动交流自然。整堂课，教学节奏轻快，学生参与率高，丰富的教学活动紧紧围绕教学目标展开。王老师充分挖掘各种教学资源，并将这些教学资源运用到实际教学中。精致的多媒体课件、可爱的图片、动感的声效、栩栩如生的视频动画和规范的板书无疑都成了本节课的亮点。

课后，课题组老师们对这节课进行了评课。四年级备课组的老师们对本课教学给予了多条建设性的意见建议。两位来自北京的ilip Engish培训师结合课程资源在译林版小学英语课堂中的应用实践给出了不少中肯、可供实验老师们使用的教学建议。

通过本次教学研讨，参与课题项目的老师们对ilip English课程资源的内容及实际操作方面有了更直观的认识和深入的理解，也对自己在课堂中高效应用ilip English 课程资源信心倍增。相信ilip English课程资源作为苏教译林版教材的补充和拓展，将为我们解小阳光娃的英语学习提供更多的选择与可能性。

                                                                                                                             摄影、撰稿：蒋来      审核：韩琳