本周二的调研活动，解小集团美术组一起走进白老师的课堂，学习研究六年级下册《三百六十行》一课，老师们集思广益，提出了针对性的意见以及对本学期美术学科的教研工作的一系列要求，即要继续以深入推进美术学科课程改革为中心，以提高美术课堂教学的质量、全面提升学生的美术素养为目标，切实履行研究、指导、服务和管理的职能。遵循教育教学规律，强化课程与教学研究的意识，创新教研工作的主题、方式与机制，促进教师的专业成长。要继续组织教师认真研读新《义务教育美术课程标准》，在美术核心素养导向下，以课堂教学研究为主阵地，深入了解美术核心素养导向的课堂教学，努力推进素质教育发展。

重点工作放在以下几个方面

1.进一步更新理念，采用自主学习、教师导读、专家荐读等方式，认真研读新《义务教育美术课程标准》，在美术核心素养导向下，重建核心素养导向的教学观。

2.基于落实美术学科核心素养的教学，比较双基、三维目标与核心素养的异同，明确育人观，增强美术核心素养在课堂教学中的细化和落实的可操作性，将美术素养转化成学科关键能力。

                                                       撰写：白淑婷 摄影：严菁 审核：郑政