2019年1月3日，在天宁区教师发展中心的组织下，教育科学“十三五”规划2018年度省市级课题开题论证会议在我校召开。担任本次开题开题论证会议的专家是钟楼区教师发展中心陈兰萍老师，天宁区教师发展中心于纯老师，武进教师发展中心朱春红老师。我校钱偲偲老师领衔的市级课题《集团化办学背景下小学教师协同发展的行动研究》在本次开题论证会上做开题汇报。

钱老师结合当下教师发展面临机制、管理、文化等具体问题，分析课题提出的背景，阐述课题具有的理论和实践价值。她重点从课题核心概念界定、研究目标与内容、研究思路与方法、预期成果等方面汇报了课题的研究规划。向与会人员介绍了课题组在接下来三年时间的发展方向与长程规划。

于纯老师在开题论证中指出，完善核心概念的界定，研究内容部分在表述上要更清晰明确。如研究内容中的第六点可以把枝节性的问题去掉，着力研究现今的主要矛盾，集团化办学中教师协同发展最大的矛盾是什么，然后通过什么样的保障机制去解决。

朱春红老师指出，课题组对核心概念“集团化办学”的界定要更加精准，究竟课题研究的是哪种形式的集团化办学需要进一步阐述明确。“教师协同发展”中从全面发展聚焦到教师专业的发展，研究内容可以有机整合突出重点。同时指出课题组在教师团队的研究中不仅仅是按照年龄划分，考虑按照专业的梯队来划分。

陈兰萍老师指出，课题组研究的切口要小，从所有学科缩减为几门学科开展扎实深入研究，研究内容第三点中“主题教研的设计与实施的研究”再细化分项，聚焦教学与课堂。

专家们的指导为课题全面深入的研究指明了方向，接下来课题组将在钱偲偲老师的带领下，稳步扎实推进课题的各项研究。

撰文：钱偲偲  摄影：谭庆柱  审核：谭庆柱