2018年9月20日，学校信息技术组在办公室展开了以“规范教学常规”为主题的教研活动，本次活动采用集体备课的方式，各组员在组长的安排下在制定的时间范围内，自行展开了教学常规的学习与教学材料的整改。

其主要目的是根据检查的情况再结合学习要点，方便老师进行有效的整改。活动分为三个议程：学习要点、检查亮点与建议、自行整改。一、学习要点。结合教学检查中的一些问题，划重点进行高效学习。主要提出教学计划的制定，根据《新常规》要求，信息技术学科与学期初制定教学计划，包括：学期计划、作品任务计划以及学期评价方法。二、检查亮点与建议。此次检查结果，老师的计划完整，评价可实施性、可操作性强，此外还有完整的单元计划，除此之外还有不少亮点。三、自行整改。

经过学习以及教学检查的反馈，组员在一定时间内进行整改。组员之间相互学习，相互帮助。经过本次学习，相信老师们对于信息技术学科的常规工作有几个范畴想必是了如指掌，通过整改，相信在下一次的组内检查中都是亮点。

                    撰稿：薛科翼