冬至已过，寒意渐浓。本周三，解小教育集团第四次思品教研活动如期展开，集团两校全体思品老师齐聚一堂，共同研讨。此次活动特别邀请到了区思品教研员唐剑老师和获省赛一等奖的祁馨老师一同参与。

演绎别样精彩

此次活动的教学内容为《别伤着自己》。这一课，此前由我校的新进教师王思渝老师执教过，随后，由思品教研组重新备课，由张钰老师为大家呈现。虽然是同一课题，但张老师采用不一样的教学设计，努力创设与儿童生活实际相结合的生活情境，激发学生的学习兴趣。课堂伊始，由贴近学生生活的视频导入，引导学生说说家中潜藏的危险。在行课过程中，张老师带着孩子们智闯安全迷宫的同时，让孩子们逐渐提高安全意识，在贴创口贴这一环节中，让学生在体验中感悟，在感悟中成长，提高自我保护的能力。整节课层层推进，环环相扣，孩子们听得津津有味。

碰撞思维火花

课后，大家齐聚会议室，对这节课进行了点评。王思渝老师和张钰老师先后阐述了自己对这一课的不同教学设想。王文辉老师提到思品课堂要关注学生品德关键能力的培养。杨美莲老师对张老师自然的教态，和孩子们的温馨互动进行了充分的肯定。最后唐剑老师进行高位引领。唐老师指出，要想上好一节思品课，我们必须做到与课标对话、与教材对话、与学生对话，如何选择合适的教学内容应从儿童的生活和需要出发。儿童在家中发生的危险有因家长的疏忽产生的，也有因儿童的无知导致的，应先让学生树立安全意识，再逐步引导学生形成自我保护的能力。

思品教学研究的道路很漫长，我们需要时刻丰富教学的厚度，让思品课在孩子的心中播下梦想的种子，滋养学生的心灵！不忘初心，砥砺前行。

撰稿:印琴   拍摄：杨继云   审核：杨继云